求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。7月1-9日，湖南省中职“职业道德与法治”课程教师教学能力提升国培班在雷锋故乡高职院校长沙职业技术学院如期举行。为中职教师深耕课堂练就过硬本领，培训班在专业理论、专业能力、专业技能上下功夫，邀请到理论水平高、专业技能实，教学能力强的本科、高职、中职学者专家为学员授课，以提高其教育教学能力和专业理论水平。

一、把握学科核心素养与思政教育的方法论

长沙财经学校的刘军教授专题讲座的主题是《指向学科核心素养的中职思政课教学设计与实施》。针对思政课建设要求，解读分析上级文件，明确思政课目的任务；对新课标新教材全新解读，提出建设性意见；指向学科核心素养开展教学设计与实施。刘军教授带领团队成员来到课堂进行教学实施报告分析和教学片段展示，生动体现了用好新课标和新教材的方法要求。

湖南大学麓山学者、教育科学院院长、博士生导师罗仲尤教授授课主题是《强化新时代学校思想政治工作的学理分析》分析了思政教育的重要作用和面临的痛点难点，提出了学校思政工作目标论方法论，提供了上好思政课的有效教学方法，如激励教育法、榜样示范法等，打造有深度，有高度，有温度的思政课堂。

长沙职院人事处谢金云教授就师德师风建设专题讲座。围绕思政课教师素养六个“要”:即“政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正”，系统阐释了国家、省级层面有关师德师风建设文件要求。思政课作为思政教育关键课程应高度重视师德师风建设。

二、信息化赋能思政课改革

湖南工业职业技术学院徐雷教授以《从升级网课到省级金课——信息化教学的创新实践》为题，带来一场精彩纷呈的信息化教学盛宴。

他结合所主持省级金课实践经验，通过“对标申报要求、优化结构要素、保持更新频率、强化应用实效”四步递进策略，系统阐释了数字化课程的建设路径；从“网课平台呈现金课、金课资源网课共享、职教特色两课叠加”的创新维度，深度解析了省级金课升华之道。

长沙职业技术学院党委委员、宣传部长李鹏的讲授主题是《AI赋能思政课教学改革》，从人工智能成长轨迹、国家顶层设计、赋能教育、推动思政课改革等内容展开，既有理论高度又具实践指导意义，为参训教师提供了可操作的技术技能和可借鉴的实践路径。

三、把握“道与术”提升科研能力

湖南大学陶应时教授讲座主题是《精准聚焦科研项目申报“道”与“术”》，以“如何撰写申请书”为核心问题，引导教师分析规律。他强调：大项目要明确重点、内容清晰、方法具体、逻辑连贯，小项目要精准选题、掌握现状、剖析价值，丰富实用。

长沙高新技术工程学院马燚教授围绕教师专业发展，阐述了科研促进教师专业化成长的内涵与路径。

四、展示教学技能成就职教名师

教学设计环节邀请了全国思政教师展示竞赛特等奖获得者湖南大学马院汤素娥教授；全国展示竞赛一等奖获得者湖南师范大学马院邓验教授、湖南交通职院马院院长易锦教授、汽车工程学校副校长马炼成团队、湖南省教师职业能力竞赛一等奖获得者黄琴副教授、张红鑫教授就素质训练课进行展示与培训；首席专家罗慧玲教授多次到现场指导进行实操指导。学员通过分组研讨、集体备课、组内展示、班级展示，高质量完成了教案设计、PPT 设计、原创教学视频。8日下午各组在全国做了成果汇报展示，其成果质量得到专家的一致肯定。

五、分组研讨畅所欲言教学展示成果丰硕

“结合中职教学实际，谈学习心得体会”为主题的分组研讨活动如期举行。活动在五个场地同步开展，由刘成荧老师组织，各组组长主持，年轻教师担任记录员，及时梳理研讨核心观点并进行汇总。

研讨中，教师们围绕教学方法创新、课程内容优化、提升学生学习兴趣等方面，分享成功案例、剖析教学困境、探讨解决策略，现场思想碰撞激烈，经验交流深入，促进了教学经验的互鉴融合，为提升中职思政课教育教学质量、推动中职教育发展注入了新活力。