8月19日，研修班进入专题研学阶段，上午南京特殊教育师范学院教授、幼苑特殊儿童关爱中心特聘专家何侃教授为学员作了《孤独症儿童问题行为与干预》专题讲座，具体讲述了孤独症儿童情绪行为的定义、问题行为产生的原因、教育康复措施等知识，帮助学员从理论层面全面认识孤独症儿童的问题行为与干预方法。

何侃教授课后与学员合影

下午跟岗实操学习，学员们分成7组（每组2-3人）进班观摩幼苑特殊儿童关爱中心康复教师们授课。通过各组轮换，每组均观摩了3节实操课。本次观摩学习的课型包含个训课和小组课，授课内容涉及认知训练、言语训练和行为管理等多个方面。学员们身处真实工作情景，认真观摩了康复教师们为每位特殊幼儿精心设计和组织的实操课，直观、具体且深入地了解了孤独症幼儿认知康复、言语康复技术及课堂各类问题行为的干预过程。

观摩小组课

观摩结束后，在何侃教授的带领下，研修班的学员们和完成授课的7位康复教师围坐在一起，就本次跟岗实操课进行了深入的研讨。互动环节，学员们争相发问，关爱中心的康复教师们结合自身实践经验积极回应，何教授不时予以点拨和指导。本次专题研学，有专家在理论层面的高屋建瓴讲解和指导，有一线康复教师在实践层面的实操示范，学员们受益匪浅。这也将促进我校特殊教育专业教师进一步提升自身的教育教学能力。

何侃教授、康复教师和学员研讨中

一审：黄锦铃 二审：唐如前 三审：高鸿