2026年7月27—31日，党委书记祝磊率队前往湖南省对口援疆城市吐鲁番，就“铸牢中华民族共同体意识，共建‘大思政课’实践教学基地”开展调研，与共青团吐鲁番市委和吐鲁番职业技术学院达成合作意向；随后前往喀什职业技术学院参加中国职业技术教育学会主办的“职业院校铸牢中华民族共同体教育专题研讨会”“全国高职高专党委书记论坛主任委员会议”。

一、立德树人，湘吐两地携手弘扬兵团精神

27日下午，长沙职业技术学院与共青团吐鲁番市委、吐鲁番职业技术学院三方领导一起就“铸牢中华民族共同体意识，共建‘大思政课’实践教学基地”主题召开专题研讨会。会议在吐鲁番职业技术学院马克思主义学院会议室举行，共青团吐鲁番市委副书记樊超、吐鲁番职业技术学院党委书记赵文斌出席会议，会议由吐鲁番职业技术学院党委副书记孙加力主持。

会议主要就进一步落实立德树人根本任务，铸牢中华民族共同体意识，湘吐两地如何利用红色资源共建“大思政课”实践教学基地展开了深入研讨。祝磊全面介绍了我校的基本办学情况，以及共建兵团精神、雷锋精神的“大思政课”实践教学基地建设的思路和建议。党委副书记罗慧玲教授展示了我校思政育人品牌“雷锋式职业人培育工程”及“大思政课”育人基地的情况，介绍了我校主持建设的“雷锋精神传承与创新资源库”和“重走雷锋路”“大思政课”实践教学基地。赵文斌书记致欢迎辞，并对我校育人经验给予了高度肯定，对学校为师生免费提供教学资源库表示感谢。

图1： 在吐鲁番职业技术学院召开“铸牢中华民族共同体意识，共建大思政课教学基地”专题研讨会

与会领导专家一致认为，长沙职业技术学院与吐鲁番职业技术学院在青年学生文化交流方面已有三年合作基础，湘吐两地携手弘扬兵团精神，共建“大思政课”教学基地，具有深厚的历史渊源和共同的文化基地，双方合作共建“大思政课”实践教学基地具有很好的合作前景。

图2： 考察吐鲁番职业技术学院先进数控加工和智能制造协同创新中心

28日，与会人员参观了吐鲁番职业技术学院马克思主义学院文化阵地建设、机械专业实训室，考察了文化润疆重要红色教育阵地“八千湘女上天山”纪念馆，系统研学了兵团精神的内涵要义。共青团市委书记阿米娜和吐鲁番市委副书记、湖南省援疆前方指挥部指挥长罗国宇出席本次交流活动。

图3： 考察吐鲁番市“八千湘女上天山”历史陈列馆

阿米娜对我校近三年来多次接待“石榴籽·祖国情”的新疆青年研学活动表示感谢，希望长期保持合作关系，携手共建“大思政课”实践育人基地，不断深化思政育人工作。罗国宇高度赞扬了长沙职院对推进两地共育时代新人所做出的贡献，并对两校师生通过社会实践活动结下深厚情谊给予高度肯定，希望以后继续加强合作，共建“大思政课”基地，共享课程资源、共育时代新人。

图4：党委书记祝磊、党委副书记罗慧玲与共青团吐鲁番市委书记阿米娜就共建“大思政课”基地会谈

二、凝心聚力，铸牢中华民族共同体意识

30日，祝磊一行参加中国职业技术教育学会在喀什主办的“职业院校铸牢中华民族共同体教育专题研讨会”。来自全国各地职业院校领导专家和宣传部门、科研机构、马克思主义学院的专家学者300余人与会，围绕学校铸牢中华民族共同体意识教育的理论建构、实践创新、时代使命展开深入研讨，会议由中国职业技术教育学会副主任、德工委主任刘宝民主持。

图5：我校党委书记祝磊率队出席“职业院校铸牢中华民族共同体教育专题研讨会”

主旨报告环节，教育部高校思政课教学指导委员会高职高专分教指委副主任委员张泽玲以“如何推动职业学校在党的领导下开展铸牢中华民族共同体有形有感有效教育”为题，分享了天津市“金石榴”西部思政支教团的经验做法；新疆职业学校地方课教指委副主任史春燕介绍了新疆示范高等专科学校《中华民族共同体概论》课程建设的教学目标、教学内容、教学方法及主要成效；教育部高校思政课教指委高职高专分教指委副主任委员王学利围绕《新时代高职“四史”专题教程》的内在逻辑体系与教学实施作主旨报告。他强调，“四史”教育是高职思政课程体系的重要组成，是落实立德树人根本任务的重要载体，思政教师要准确把握课程逻辑、教学重点与实施路径，把“四史”教育课程讲深、讲透、讲活，切实提升课程育人实效。

图6：我校党委书记祝磊出席“职业院校铸牢中华民族共同体教育专题研讨会”

在下午分论坛的专题研讨活动中，与会专家学者共同探讨了学校铸牢中华民族共同体意识教育的理论内涵、逻辑体系、学科基础、创新路径、实践难点、优化方案以及在培育时代新人中的重要作用，为播撒民族团结种子，全面培养时代新人提供了重要的学理支撑与实践指引。

31日，全国高职高专党委书记论坛主任委员会2026年第一次工作会议在喀什召开。会议由论坛学术委员会主任王东平主持。本次会议主要目的是统一思想、明确任务、凝聚合力，为2026年全国高职高专院校党建思政工作高质量开展锚定清晰方向、夯实组织保障。来自全国主任委员单位100多家单位代表参加会议。长沙职业技术学院作为上一届承办单位被邀请出席本次会议，我校党委书记祝磊、党委副书记罗慧玲出席会议。

图7：我校党委书记祝磊出席全国高职高专党委书记论坛主任委员会2026年第一次工作会议

会上，论坛秘书长、新疆农业职业技术大学马克思主义学院王学利教授汇报了会议筹备情况；学术委员会主任王东平围绕年度学术论文选题和征集工作作专项汇报；山西金融职业学院党委书记李强汇报了2026年论坛年会承办方案；会议确定河南职业技术学院为2027年会承办单位；会议审议并表决通过主任委员会副主任委员调整及增补方案。

图8：全国高职高专党委书记论坛主任委员会2026年第一次工作会议

王东平总结指出，各委员单位要提高政治站位，紧扣为党育人、为国育才根本使命，要深化跨省域党建协同联动，推动党建工作与人才培养、专业建设、产教融合深度耦合；要持续打造有形、有感、有效的思政教育实践载体，立足边疆、内陆、东部沿海办学特色，深耕铸牢中华民族共同体意识教育，以高质量党建引领现代职业教育提质升级，奋力开创全国高职高专立德树人工作崭新局面。

三、家校联动，家访传递真情温暖全家

利用回程经过乌鲁木齐的机会，祝磊专程来到乌鲁木齐新市区对我校特殊教育学院202504班听障学生李志城家中进行家访。长沙职业技术学院连续多年招收新疆籍学生，目前在校新疆籍学生近百人；同时学校连续20多年招收残障大学生，在校听障大学生达300人；学校坚持每年招收一定数量的新疆籍残障学生来校学习技术技能，以解决残障学生家庭经济困难和就业困难的难题。为此学校建立了家校联动机制和精准帮扶机制。

图9：祝磊书记来到新疆籍听障大学生李志城家中家访，与其父母进行深入交流

祝磊了解到李志城同学父母亲都是环卫工人，家庭经济比较拮据的情况后，代表学校发放了奖学金，同时就李志城同学的专业和就业问题与父母进行了深度交流。家长表示，暑假家访，打通了校地联动管理路径，他们更加深入地了解了学生在学校的学习和生活情况，同时也让学校了解学生在疆表现，做到了信息共享，他们深刻感受到了学校对新疆籍少数民族学生无微不至的关心。

图10：祝磊书记到新疆籍听障大学生李志城家中开展家访并赠送励志奖学金

祝磊鼓励李志城同学努力学习技能，积极参加省级及以上的技能竞赛，练就一身能立足于社会的真技艺和真本领。他说，我校聋哑大学生“除了听，一切都会”，多年来学校听障大学生的就业率一直保持100%，残障学生同样可以通过技能报国为民族复兴作出自己的贡献。